小学语文教师个人工作总结(语文教师个人工作总结)

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小学语文教师个人工作总结(语文教师个人工作总结)

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1、总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

2、总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

3、总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

4、总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

5、这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

6、2.成绩和缺点。

7、这是总结的中心。

8、总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

9、成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

10、3.经验和教训。

11、做过一件事,总会有经验和教训。

12、为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

13、今后的打算。

14、根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等总结的注意事项1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

15、这是分析、得出教训的基础。

16、2.条理要清楚。

17、总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

18、3.要剪裁得体,详略适宜。

19、材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

20、总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

21、总结的基本格式标题2、正文开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

22、主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

23、结尾:分析问题,明确方向。

24、3、落款署名,日期。

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