义务教育最大的悲哀：因为是义务，所以没人珍惜

原标题：义务教育最大的悲哀：因为是义务，所以没人珍惜

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失事求似

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不再失联

1.

学生打了老师，居然没有任何的责任可负

近日，广西教育一石激起千层浪。据媒体报道，该省某中学一男生在上课期间，大摇大摆地走到正在黑板上奋笔疾书的女老师背后，猛扇女老师一耳光，在女老师转过身后，该生仍然嚣张跋扈地用手对着女老师指指点点，不可一世的样子让网友看了都气愤至极，而女老师竟然没有任何办法对付眼前的学生。

此事一经曝光，迅速引起了网友们的热议。一干人等表现出极度的愤慨：这样的学生，相关部门必须要严惩啊，否则师道尊严完全没有了。

可是，好几天过去了，我们并没有看见相关部门的任何后续报道——这意味着此事即将石沉大海。一个好好上课的女老师，就这样被学生打了，还不能也不敢管教他。事实就是这样残酷：你只要敢管他，他就会投诉你；你只要被投诉了，就可能饭碗不保。

谁会因为一两个学生而丢掉自己的饭碗呢，但凡不是被学生逼到忍无可忍，就绝对不会有老师会去跟学生置气。因为，学生打了老师，没有任何的责任可负。

我很庆幸的是，到现在为止还没有听到任何消息说这个老师被处罚了，也没有听说该生的家长有投诉之心。其实，相关部门是可以处罚这位女老师的，因为只要是老师与学生之间发生问题，就都是老师的错；其实，家长也是可以投诉这位女老师的，因为这位女老师的脸太硬，震疼了他的孩子的手。

也许，在教育界，这种没有结果的结果，足够让人欣慰了。

2.

那些敢管学生的老师，都被家长投诉了

刚看到媒体报道，河南某校一个家长被其他几个家长打了，已经报警了，具体怎么处理还不知道。

原因是一个学生上课捣乱，影响了上课秩序，被老师批评了，可能语气有点重，该生回家就给家长说了：“老师骂我。”其实老师说的是:“你自己不学就算了，别影响其他同学，再捣乱就给我滚出去。”这哪里是骂人，可能就是语气有点重。但是家长知道后就不依不饶了，说老师侮辱他们的孩子了，就投诉到了教育局。教育局的动作也比较快，处分很快下来了，让这位老师停课回家反省，也召开专门的大会对其他老师强调一定要规范批评用语。

然而，这个老师一回家，课就没人上了，其他家长就有意见了，于是有几个家长就找到学校问怎么处理上课的事情，毕业班的课本来就紧张，不能没老师上课啊。这群家长正跟学校领导沟通着，突然投诉的家长也来了，他跟校领导说，不能因为他投诉了，就对他的孩子区别对待，要让所有老师都写一份不区别对待的保证书。校领导说这个条件答应不了，而其他几个家长一听是他投诉的，就来气了，于是就跟这个家长理论起来，最后动了手，这几个家长把投诉的家长胖揍了一顿。

而我们的那位老师呢，他的管理其实一点错误都没有，是很正常也很正当的课堂管理，却硬生生地被教育局处罚了。

这样的老师，接下来如果不躺平，天地不容。这样的教育局，也该当其罪。而这样的家长，因为自己的狭隘和一孔之见就肆意投诉老师，最终也只能自食其恶果：没有老师再好生地教他的孩子了。

3.

苦了老师们，也苦了那些还想学习的学生

关于广西某校的学生，在老师上课期间，自己不认真听讲，还不断地打断老师上课，并且还上讲台挑衅老师，背后打老师耳光。看这孩子在课堂上如此“嚣张”，估计也不是第一次了。

这样的孩子，居然“教育”对他无计可施。

现在义务教育的现状极为可悲：老师在课堂上对违纪的学生，管也不是，不管也不是。管了，不论你方法对不对，容易被抓住把柄；不管吧，又对不住那些想要学习的若干学生，于心不忍。另外，不管可能会遭受到领导的批评。

在矛盾至极中，真是苦了老师，也苦了那些还想学习的学生。

4.

家庭教育太重要了

本文标题说了，义务教育最大的悲哀：因为是义务，所以没人珍惜。

究这种悲哀的源头，不珍惜的不是学校，反而是各个家庭的家长与学生。而这样的家庭往往是家教严重缺失的家庭。

完全可以肯定地说，问题学生的背后，一定有一个问题家庭，而这些问题学生在一定程度上，加大了老师的管理成本。

目前，我发现很多的家庭现状真是这样：“一个有问题的家庭，养着一个问题孩子，然后，到了适学年龄，就立马把这孩子甩到学校去，一边影响别的同学，一边祸害着老师。”

可见，如今，家庭教育之重要，已经到了前所未有的阶段了。而我们的很多家长，自身的教养都成问题，又怎么能教育好孩子呢？

然而，当学校、老师在管理他的孩子的时候，他却反应极大：恶意举报老师，肆意投诉老师，极度错误地进行“护犊子”行为。

是的，最终，教育是被这样的家长搞跪下去了，但是，谁都讨不到好去。

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