教育学的产生和发展思维导图(教育学的产生和发展)

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1、一、教育学的萌芽阶段在奴隶社会和封建社会，教育学处于萌芽阶段，还没有形成一门独立的学科。

2、最早出现专门论述教育问题的著作是我国战国时期的《学记》，比国外最早的教育著作昆体良写的《论演说家的教育》一书还早三百来年。

3、二、独立形态教育学的产生与发展1632年，捷克教育家夸美纽斯写出了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。

4、赫尔巴特继承了康德的教育学讲座，并于1806年出版了《普通教育学》，它的出版标志着教育学已经开始成为一门独立的学科。

5、三、20世纪以来的教育学的发展教育学问题领域的扩大教育学研究基础的扩展教育学研究范式的多样化教育学的进一步分化与综合教育学与教育改革的关系密切教育学的学术交流与合作日益密切四、教育学的理论深化阶段。

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