在游戏室 教室里围成圈——3-18岁全学龄段儿童青少年心理主题活动和团体游戏

本课程设计囊括学龄前、小学及中学三个阶段，课程中提供的活动和游戏思路及方案从学龄前儿童开始到小学生、中学生都可以使用，有些游戏仅适合某个年龄阶段，但有些游戏在理解了游戏设计原理之后，根据不...

课程目录

视频

【报名成功】本条为课前测试视频 .mp4

【视频回放】第01讲 如何有效的沟通让儿童产生积极的行为？ .mp4

【视频回放】第02讲 与孩子沟通的有效策略：做一个恒温器，而不是温度计 .mp4

【视频回放】第03讲 游戏对于孩子学习基础的重要性 .mp4

【视频回放】第04讲理 解与支持儿童和青少年的不确定和焦虑 .mp4

【视频回放】第05讲 利用团体游戏提升儿童在校的社交与情绪健康水平——Sonia老师讲授 .mp4

【视频回放】第06讲 .mp4

【视频回放】第07讲 .mp4

【视频回放】第08讲 .mp4

【视频回放】第09讲 .mp4

【视频回放】第10讲 .mp4

【视频回放】第11讲 .mp4

【视频回放】第12讲 .mp4

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【视频回放】第34讲 .mp4

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【视频回放】第37讲 .mp4

【视频回放】第38讲 .mp4

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音频

【中文录音】第01讲.mp3

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