教育规律表明在教书育人活动中起决定作用的是(教育规律)
您好,蔡蔡就为大家解答关于教育规律表明在教书育人活动中起决定作用的是,教育规律相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。
2、教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。
3、为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
4、特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。
5、有人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
6、教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
7、教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。
8、如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。
9、教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
10、希望可以帮助到你 望采纳谢谢。
本文就讲到这里,希望大家会喜欢。
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