摆脱题海奥数班，24堂颠覆传统的数学课高效提升成绩课程合集

摆脱题海奥数班，24堂颠覆传统的数学课高效提升成绩（完结）
二十多年来，先后就读过心仪的大学：华南理工大学、中国传媒大学……也就职过憧憬的新华社、还在国际教育集团“学而思”任教，不到两年就被誉为明星讲师。

现在的她，还是创业女Boss，做着自己感兴趣的数学教育事业。成功帮很多数学不及格的学生，在一个学期内拿到高分；

她的得意门生，更是在世界头脑奥林匹克竞赛中（青少年创造力的国际性比赛），荣获世界冠军和富斯卡创造力奖，是中国队自参赛以来取得的最好成绩。

她就是小鱼（于晓斐），一个轻松玩转数学的超级学霸。

一些人努力，是为了让人生看起来毫不费力，而她只希望坚持初心，尽全力帮助更多孩子，像爱吃糖一样爱上数学。

因为只要颠覆传统的学习方法，数学其实可以很简单。

而学好数学，对孩子而言，不仅仅只是成绩的提高。掌握了数学窍门的人，更容易掌控自己的工作和生活。

├─第01堂课
│├─第1堂课：题卡 _ 分类枚举题型练习.pdf
│├─第1堂课：有序思考｜分类枚举，精灵小屋的款待.mp4
│└─第1堂课：有序思考｜分类枚举，精灵小屋的款待.pdf
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├─第02堂课
│├─第2堂课：题卡 _ 数的拆分题型练习.pdf
│├─第2堂课：有序思考数的拆分，金三角大王的求救.mp4
│└─第2堂课：有序思考 _ 数的拆分，金三角大王的求救.pdf
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├─第03堂课
│├─第3堂课：排列问题异度空间的弹力魔法.mp4
│├─第3堂课：排列问题 _ 异度空间的弹力魔法.pdf
│└─第3堂课：题卡.pdf
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├─第04堂课
│├─第4堂课：数字规律老糊涂的水晶球.mp4
│├─第4堂课：数字规律 _ 老糊涂的水晶球.pdf
│└─第4堂课：题卡.pdf
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├─第05堂课
│├─第5堂课：定义运算假萌萌的阵法.mp4
│├─第5堂课：定义运算假萌萌的阵法.pdf
│└─第5堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第06堂课
│├─第6堂课：规律思考规律应用，左右脚独木桥的精灵 .mp4
│├─第6堂课：规律思考 _ 规律应用，左右脚独木桥的精灵.pdf
│└─第6堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第07堂课
│├─第7堂课：正向思考解应用题：蟹校长的入学测试.mp4
│├─第7堂课：正向思考 _ 解应用题：蟹校长的入学测试.pdf
│└─第7堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第08堂课
│├─第8堂课：正向思考 条件逻辑 数数节的默契考验.mp4
│├─第8堂课：正向思考_ 条件逻辑 数数节的默契考验.pdf
│└─第8堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第09堂课
│├─第9堂课：正向思考倒推建模 时光大门的倒退秘密.mp4
│├─第9堂课：正向思考 _ 倒推建模 时光大门的倒退秘密.pdf
│└─第9堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第10堂课
│├─第10堂课：逆向思考 _ 数位倒推 突然出现的珊瑚礁岛.mp4
│├─第10堂课：逆向思考 _ 数位倒推 突然出现的珊瑚礁岛.pdf
│└─第10堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第11堂课
│├─第11堂课：逆向思考结果逆推 海公子的**计划 .mp4
│├─第11堂课：逆向思考 _ 结果逆推 海公子的**计划.pdf
│└─第11堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第12堂课
│├─第12堂课：逆向思考排除思想 复制机器的高级证明.mp4
│├─第12堂课：逆向思考 _ 排除思想 复制机器的高级证明.pdf
│└─第12堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第13堂课
│├─第13堂课：整体思考打包求和 臭臭的无心之过 .mp4
│├─第13堂课：整体思考 _ 打包求和 臭臭的无心之过.pdf
│└─第13堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第14堂课
│├─第14堂课：整体思考溶液问题 信心水晶的能量失衡.mp4
│├─第14堂课：整体思考 _ 溶液问题 信心水晶的能量失衡.pdf
│└─第14堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第15堂课
│├─第15堂课：整体思考解平均数 海星大王的**计划.mp4
│├─第15堂课：整体思考 _ 解平均数 海星大王的**计划.pdf
│└─第15堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第16堂课
│├─第16堂课：分组思想解正方体 阁楼上的秘密.mp4
│├─第16堂课：分组思想 _ 解正方体 阁楼上的秘密.pdf
│└─第16堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第17堂课
│├─第17堂课：周期问题父母亲的真实身份.mp4
│├─第17堂课：周期问题 _ 父母亲的真实身份.pdf
│└─第17堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第18堂课
│├─第18堂课： 试炼的终极配方——分组应用.mp4
│├─第18堂课： 试炼的终极配方——分组应用.pdf
│└─第18堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第19堂课
│├─第19堂课：逻辑思考逻辑构图 意义深远的海底决斗分.ts
│├─第19堂课：逻辑思考 _ 逻辑构图 意义深远的海底决斗分.pdf
│└─第19堂课：作业 _ 题卡分.pdf
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├─第20堂课
│├─第20堂课：海神的谜底——表格推理.pdf
│├─第20堂课：海神的谜底——表格推理.ts
│└─第20堂课：作业 _ 题卡.pdf
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├─第21堂课
│├─第21堂课：逻辑思考假设推理 真实的谎言.ts
│├─第21堂课：逻辑思考 _ 假设推理 真实的谎言.png
│└─第21堂课：作业 _ 题卡.png
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├─第22堂课
│├─第22堂课：发散思考丨不能停止的珊瑚战车——动手操作.png
│├─第22堂课：发散思考丨不能停止的珊瑚战车——动手操作.ts
│└─第22堂课：作业丨题卡.png
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├─第23堂课
│├─第23堂课：发散思考立体切角 水晶球中的真相.ts
│├─第23堂课：发散思考 _ 立体切角 水晶球中的真相.png
│└─第23堂课：作业 _ 题卡.png
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├─第24堂课
│├─第24堂课：发散思考丨开放思考 海神的结局.pdf
│├─第24堂课：发散思考丨开放思考 海神的结局.ts
│└─第24堂课：作业丨题卡.pdf
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└─音频课
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├─家长课堂 _ 你的计划需要一个表格.mp3
└─家长课堂 _ 如何将规律探索的科学精神培养成生活本能.mp3