大陆博士教你数学-数启蒙课1阶(完结108)

课程清单

大综合课

N50097 大综合课1（比较排序中的推理）

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N50097.mp3

N50098 大综合课2（辅导解题的重要三步骤）

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N50098.mp3

N50099 大综合课3（巧妙辅导计算题）

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N50099.mp3

N50100 大综合课4（图形相关能力）

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N50100.mp3

N50101 大综合课5（圆角分问题）

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M50101 大综合课5（应用规律问题）.mp3

N50102 大综合课6（比较大小问题）

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M50102 大综合课6（平均概念应用）.mp3

N50103大综合课7（范畴区间）

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M50103大综合课7（简单推理引导）.mp3

N50104 大综合课8（价值与计算）

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M50104 大综合课8（结构分析法）.mp3

N50105 大综合课9（分类逻辑）

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M50105 大综合课9（分类思想应用）1.mp3

N50106 大综合课10（模式规律）

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M50106 大综合课10（低年级应该掌握的图式）.mp3

N50107 大综合课11（文字题）

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M50107 大综合课11（周长面积问题）.mp3

N50108 大综合课12

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M50108 大综合课12（这一年的核心目标实现了吗？）.mp3

第二周期

N21025数学启蒙的第二步

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N21025.mp3

N21026红苹果与绿苹果既相似又不同

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N21026.mp3

N21027不仅仅为了多一个理由

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N21027.mp3

N21028可以弯曲的线与长出尖牙的图形

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N21028.mp3

N21029在空间国里的趣味空间探索

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N21029.mp3

N21030从混乱无序到稳定的关系模式

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N21030.mp3

N22031体察世界如同金色天平一般对称美妙

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N22031.mp3

N22032走近规律模式体会发现的乐趣

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N22032.mp3

N22033制胜关键就看你看不看得出规律

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N22033.mp3

N22034从这三步玩转图形规律题

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N22034.mp3

N22035序列中看不见的隔断在哪里

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N22035.mp3

N22036事物的多种角度多个名词

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N22036.mp3

N23037藏在数字中看得见的“形”规律

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N23037.mp3

N23038基本功通常在能力发展中隐秘不可见

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N23038.mp3

N23039排除不可能的剩下就是可能的

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N23039.mp3

N23040第二大周期复习课（一）

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N23040.mp3

N23041第二大周期复习课（二）

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N23041.mp3

N23042第二大周期复习课（三）

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N23042.mp3

N24043第二大周期综合课（一）

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N24043_.mp3

N24044第二大周期综合课（二）

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N24044_.mp3

N24045第二大周期综合课（三）

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N24045.mp3

N24046第二大周期综合课（四）

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N24046.mp3

N24047第二大周期综合课（五）

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N24047.mp3

N24048第二大周期综合课（六）

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N24048.mp3

第三周期

N31049加法的逻辑（1）关系是一种看不见的存在

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N31049.mp3

N31050加法的逻辑（2）两个全部和一个更高级的全部

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N31050.mp3

N31051加法的逻辑（3）记忆中不同的事实

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N31051.mp3

N31052目标的逻辑顺序（1）难易并不由总和大小决定

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N31052.mp3

N31053目标的逻辑顺序（2）先做还是后做结果大相径庭

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N31053.mp3

N31054目标的逻辑顺序（3）前进的同时如何包含巩固

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N31054.mp3

N32055加项10以下的加法（1）什么是“加号”

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N32055.mp3

N32056加项10以下的加法（2）相同数相加

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N32056.mp3

N32057加项10以下的加法（3）心理意象工具

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N32057.mp3

N32058 数字网络（1）发明加法

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N32058.mp3

N32059数字网络（2）拆分数字

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N32059.mp3

N32060数字网络（3）数字关系网络图

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N32060.mp3

N33061 纯数字游戏（1）

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N33061.mp3

N33062纯数字游戏（2）

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N33062.mp3

N33063 纯数字游戏（3）

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N33063.mp3

N33064复习课（一）

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N33064.mp3

N33065复习课（二）

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N33066 复习课（三）

N33066.mp3

N34067 第三大周期综合课（1）

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N34067.mp3

N34068 第三大周期综合课（2）

N34068.mp3

N34069 第三大周期综合课（3）

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N34069.mp3

N34070 第三大周期综合课（4）

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N34070.mp3

N34071 第三大周期综合课（5）

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N34071.mp3

N34072 第三大周期综合课（6）

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N34072.mp3

第四周期

N41073 理解“整体包含几个部分”

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N41073 (1).mp3

N41074 整体和部分的动态数学关系

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N41074.mp3

N41075 整体和部分概念的拓展

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N41076 如何提高抽象化程度

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N41076.mp3

N41077 从区分到组织相关信息的能力

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N41077.mp3

N41078思维从静态到动态的转变

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N41078.mp3

N42079 从类比推理开始理解位值概念

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N42079.mp3

N42080 凑十法的应用指南

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N42080.mp3

N42081 加法对位法则

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N42081.mp3

N42082 从递增到等差数列

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N42082.mp3

N42083 奇偶数相关的规律

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N42083.mp3

N42084 包含加法问题的几种情景

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N42084.mp3

N43085 不同于加法的减法逻辑

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N43085.mp3

N43086减法的四种“部分-整体”关系

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N43086.mp3

N43087 在学竖式运算前应该掌握的概念

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N43087.mp3

N43088 复习课（一）

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N43089 复习课（二）

N43089_.mp3

N43090 复习课（三）

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N43090.mp3

N44091 第四周期综合课（一）

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N44091.mp3

N44092 第四周期综合课（二）

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N44092.mp3

N44093 第四周期综合课（三）

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N44093.mp3

N44094 第四周期综合课（四）

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N44094.mp3

N44095 第四周期综合课（五）

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N44095.mp3

N44096 第四周期综合课（六）

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N44096.mp3

第一周期

N11001有多少种快乐可以用数字来表达？

N11001有多少种快乐可以用数字来表达？ 1.mp4

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N11002一碗鸡蛋汤里到底有几个鸡蛋？

N11002一碗鸡蛋汤里到底有几个鸡蛋？.mp4

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N11003一刀切下变两半还是两瓣？

N11003一刀切下变两半还是两瓣？.mp4

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N11004豆角切碎后还一样重吗？

N11004豆角切碎后还一样重吗？.mp4

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N11005蒸碗鸡蛋羹的功夫就造了座立交桥

N11005蒸碗鸡蛋羹的功夫就造了座立交桥.mp4

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N11006

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N11006.mp3

N12007

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N12007.mp3

N12008奖励只能替代记忆转移注意力

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N12008.mp3

N12009数口袋还是数糖果哪种更方便？

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N12009.mp3

N12010吹吹小纸筒和数学有什么关系

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N12010.mp3

N12011加热可以让水变热鸡蛋凝固土豆变软

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N12011.mp3

N12012吃一顿饭和跑5公里有啥关系？

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N12012.mp3

N13013先从拍拍手跺跺脚开始模仿

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N13013.mp3

N13014再多吃一颗巧克力试试看

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N13014.mp3

N13015看着猫草一天天长高与数学有关吗？

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N13015.mp3

N13016复习课

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N13016.mp3

N13017复习课（二）

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N13017.mp3

N13018复习课（三）

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N13018.mp3

N14019综合课01（幼升小解析）

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N14019.mp3

N14020综合课02（数数的升级）

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N14020.mp3

N14021综合课03（运算前概念）

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N14021.mp3

N15022综合课04（重要概念）

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N15022.mp3

N15023综合课05（重要原则）

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N15023.mp3

N15024综合课06（假期十大游戏）

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N15024.mp3